レッスン3 春のいけばな アマリリス/アンスリウム/ビバーナム
オオデマリ（娘）作品 インパクト勝負！のアマリリス
お庭のアマリリスが咲いたので、第3回目のレッスンをすることにしました。
1株でもインパクトがあり、比較的育てやすいということで、人気のあるアマリリス。お花は1000種類以上もあるそうですが、我が家のアマリリスは、定番のオレンジ（赤？）。5月急に暖かくなった日差しをうけて、一斉に咲き始めました。
実は、私つい最近までお庭のアマリリスをユリだと思っていましたが、お花は似ていますが、アマリリスの特徴的な太い茎。こんな太い茎のユリはないですよね。。
葉っぱもドラセナのようにツヤツヤと綺麗です。
アマリリスをいけばなに選んだ時から、花器はこれ、と決めていました。
じゃん！
インパクト大の個性的な花器。母はシ瓶、、と呼んでいますが（笑）、華やかなアマリリスなら、個性的な花器でもインパクトは負けなさそうです。
添えのお花はビバーナム。
蛍光緑色、といえる明るい緑色が、アマリリスのオレンジとあいそうで、色で選んでみました。
いつものようにいけはじめよう、と思ったのですが、まず迷ったのは、どの角度に花器をおくかということ。この花器はみる角度によって、イメージが変わるのですが、正面をむけた角度は、花器のインパクトをいかせない気がして、どの角度で置くかを迷いました。いける前から悩むのは初めてです。
ちなみに正面をむけてみたシ瓶様。
花器を少しずつ動かし、角度が決まったところで、いけばな開始。正直、印象の強いアマリリス＆花器なので、シンプルにいけて終了と思っていました。
花器のインパクトに比べ、花部分のダイナミックさが足りず、いけばな部分に、以前ならった粗密がなく、ごちゃっとしているような。
母のアドバイスは
- いけばなの大きさは枝もので広げるのもあり。その方が粗密も作りやすい。そういえば花器に対するいけばなの大きさの目安は1.5倍と前回習ってました、汗。
手直し後の作品
高さのある雲竜柳を上に伸ばし、いけばなの大きさを拡張。花器の口あたりに粗密の「密」に。ビバーナムのお花が少し足りなかったので、おうちのアンスリウムもお仲間に入ってもらうことにしました。
いけばな部分にダイナミックさが追加されて、花器に負けないインパクトになったと思いますが、いかがでしょうか。
おまけ
アドバイスしながら隣で母がいけたトイレ用のお花。笠間焼で衝動買いした花器に、お庭のフリージアをアイビーをいれて。母の口癖は、トイレにこそ生花、です（笑）
レッスン2 春のいけばな シンビジウム/シロヤマブキ
オオデマリ（娘）作品 新緑のなかのシンビジウム
第二回目のレッスンの花はシンビジウム。春になり、庭の花が一斉に咲きはじめたので、今回は全て庭の花を使ったいけばなです。
シンビジウムは、寒さに強い洋ランで、我が家でも日の当たる東側の庭で元気に育っています。最近は下向きにたれて咲く種類も人気のようです。ちょうど4月に咲いた黄色の花を使うことにしました。
もう1種は、裏の庭に自生していたシロヤマブキ。白い花も可憐ですが、葉の新緑が明るくきれいな緑で、枝をそのまま使ってみたいと思って選びました。
その他、添えものとして、ツヤツヤした葉の緑がまぶしいドラセナと
前のいけばなで残っていた雲竜柳も使ってみることにしました。
花器は、枝ものの広がりに耐えられそうな、大きめのカゴを選びました。
縦にも横にも枝を広げられるように、籠の中には、高さの高い花瓶と低い花瓶を二ついれました。
第一回目のレッスンと違い、はじめての枝を使ったいけばな。
「案外難しいかもね」と母。
うーん。。枝がバサバサしていて、まとまりもない。。
母のアドバイスは、
- いけばなの大きさは花器の1.5倍
→枝ものなどは、どの大きさにするかが悩みどころです。目安として、花器の1.5倍を意識すると、収まりがよいとか。
- 空間を意識して、余分な葉は切る
→いけばなは、フラワーアレンジメントの「足し算」と比較して、「引き算」の美学といわれますが、花や枝がない空間をいかに魅せるか、も大事。今回、元気に葉を茂らせていたシロヤマブキは、残したい方向以外の枝は剪定することにしました。
手直し後の作品
ダイナミックさを残しながらも、全体としてまとまりが出た気がします。いかがでしょうか。
過去のレッスン
レッスン1 春のいけばな アリウム/ガーベラ
オオデマリ（娘）作品 どこまでも自由なアリウム
はじめのいけばなに選んだ花はアリウムとガーベラ。
アリウムは、葉のない長い花茎と、球状の花が特徴的で、花期も長いので、いけばなに適した花です。
花器は、アリウムのモダンで、個性的なくねくねの花茎をいかせるよう、インパクトのある花器を選びました。
はじめてのいけばなレッスン、超自由型の母らしく、まず好きにいけてみよう！とのこと。
教えてもらったのは、
- 粗密をつくる
→花が密集しているところと、まばらなところを作ることで、いけばなとしての緩急を出しやすくする。
- 根本は締める
→花を挿す剣山や、花の根本はなるべく隠す
花器がユニークな形なので、どの角度で花器を置くかを意識しながらいけてみました。
プロフィール
こんにちは。
オオデマリ（娘）です。
娘といっても、立派な40代、子育てが一段落し、二世帯で同居している母にいけばなを習い始めたので、記録をかねて、ブログをはじめました。
平日は仕事なので、マイペースに投稿していきます。
神奈川県在住、子供一人、仕事はIT会社勤務。
きまぐれにタンポポ（孫娘、小学生）もいけばなレッスンに参加。
いけばなの先生は母のミモザ
いけばな暦は古流を10年、草月流を20年、と文字にすると大仰ですが、本人曰く、いけば続けているのは、大好きな花が日々の暮らしにあると嬉しい、という個人的でささやかな理由。いけばなもまずは本人が素敵と思えればＯＫという自由派。
という訳で、母のいけばなレッスンは型や基本などのルールは最低限。使う花は、お庭の花が多め、の超自由形のいけばなです。
日々の暮らしに花をとりいれたい方、
いけばなに興味があるけど、難しそうという方へ
飾らない、自由ないけばなをお届けします。
